Esther Stein

Esther Stein

Ich bin Grundschullehrerin an einer Montessori-Grundschule und unterrichte nach der Montessori-Pädagogik. Die Kinder arbeiten selbstständig mit Unterrichtsmaterialien, mit denen sie neue Lerninhalte begreifen und neues Wissen erweben und anwenden. Sie lernen selbstständig zu agieren und Rückschlüsse zu ziehen. Dies gelingt, da Montessori-Materialien eine im Material liegende Fehlerkontrolle haben. So sind die Kinder unabhängig von der Kontrolle und Korrektur der Lehrerin.

Diese Prinzipien der Montessori-Materialien habe ich bei meinen für den naturwissenschaftlichen Bereich hergestellten Materialien beachtet. Die Versuche sind kindgerecht beschrieben und ohne Hilfe der Lehrerin durchführbar.

Gleichzeitig habe ich auch an uns Lehrerinnen gedacht: Die Experimentierkästen sind schnell herzustellen und mit vertretbarem Arbeitsaufwand in Ordnung zu halten. Bei der Durchführung der Experimente können auch fachfremde Lehrerinnen helfen. Die Deutungen sind verständlich und auf Grundschulniveau gehalten, ohne sachlich falsch zu werden.